Les élèves visitent le Grand Théâtre, lieu de spectacle, dédié à l’opéra, réalisé au 19e siècle pour répondre aux loisirs de la bourgeoisie angevine.
Cette visite aborde :
Se loger, travailler, se cultiver, avoir des loisirs en France
Se repérer dans un lieu de spectacle
– identifier et caractériser des espaces et leurs fonctions
– la société du 19e siècle
Se repérer dans le temps
– situer des monuments dans une époque et réinvestir le repère historique dans le contexte urbain.
Arts plastiques
– le décor peint et sculpté